Оригинальные учебные работы для студентов


Реферат социализация детей с девиантным поведением

Проявление девиантного поведения у младших школьников и подростков - реферат

Сообщите промокод во время разговора с менеджером. Промокод можно применить один раз при первом заказе. Тип работы промокода - "дипломная работа". Социализация детей с девиантным поведением Введение.

Социализация детей с девиантным поведением

Основные факторы развития ребенка в социуме. Понятие нормы и отклонения поведения учащихся от нормы в социальной педагогике …. Типы отклонений в социальном поведении. Девиации как социально - педагогическая проблема 2.

Особенности социализации подростков в семье

Роль, характеристика и функции семьи в социально - педагогическом пространстве. Предпосылки развития девиаций и анализ их типов в подростковом возрасте. Преступность как форма реферат социализация детей с девиантным поведением делинквентного поведения детей и подростков.

Основы социально - педагогической деятельности с несовершеннолетними правонарушителями 3. Значимые составляющие индивидуального профилактического воздействия на личность несовершеннолетнего правонарушителя. Структура и содержание индивидуальной профилактической программы работы социальных педагогов с несовершеннолетними правонарушителями. Пути и средства воспитательно — профилактического воздействия на личность несовершеннолетнего правонарушителя.

Проблемы социализации детей с нарушениями в развитии

Такая ситуация обусловлена тяжелым социально-экономическим положением россиян: К числу факторов, реферат социализация детей с девиантным поведением повышение преступности школьников, российские ученые Ш. В современных условиях развития отечественной школы становится очевидным, что успешное решение проблемы снижения уровня делинквентности учащихся во многом зависит от совместных усилий психологов и учителей. Возникла потребность обоснования путей и средств решения этой проблемы в рамках педагогической науки.

Особую актуальность для педагогики представляет проблема делинквентности старшеклассников. Заболеваемость сифилисом среди подростков, реферат социализация детей с девиантным поведением и девушек возросла за последние годы в 45 раз [см. Эти данные говорят о том, что снижение уровня делинквентности старших школьников - это прежде всего нравственная и педагогическая проблема. В 90-е годы педагогические аспекты делинквентности школьников исследовались рядом отечественных ученых.

Проблемы нравственного воспитания в школе исследованы А. Лисецким профилактика наркомании, курения, алкоголизма. Актуальность названной проблемы для отечественной педагогической науки и школы, недостаточная разработанность ее на теоретическом уровне обусловили выбора темы нашего исследования: Проблема исследования состоит в определении содержания и видов воспитательной работы с делинквентными и девиантными учащимися. Решение данной проблемы является целью исследования.

Определить понятие отклонения и нормы социального поведения учащихся. Дать характеристику девиации как социально-педагогической проблемы.

  • Таким подросткам также недостает предвидения, и их поведение страдает дефицитом продуманности или планирования;
  • Все это происходит на фоне изменения эмоционально-волевой сферы;
  • В настоящее время подростки являются самой кримино-генно пораженной частью населения.

Раскрыть особенности социально - педагогической деятельности с несовершеннолетними правонарушителями. Теоретическую основу исследования составили идеи и концепции, в которых раскрыты: Шиянов ; - личностно-ориентированный подход к образованию Н. Якиманская ; - сущность педагогического процесса Ю. Сухомлинский ; - проблемы содержания общего образования В. Скаткин ; - психологические основы теории формирования личности В. Использованы следующие методы исследования: Экспериментальной базой исследования являлось муниципальное образовательное учреждение - … с углубленным изучением отдельных предметов реферат социализация детей с девиантным поведением психолого-педагогический центр ….

Научная новизна исследования реферат социализация детей с девиантным поведением в следующем: Наблюдения и беседы с девиантными учащимися, консультации с работниками отдела внутренних дел … по работе с несовершеннолетними правонарушителями, с учителями СШ …. Факторы, влияющие на развитие человека, могут быть управляемыми и неуправляемыми. Биологическая наследственность определяет как то общее, что делает человека человеком, так и то отличное, что делает людей столь разными и внешне и внутренне.

Различают макро-,мезо- и микро- факторы социализации личности.

Сколько стоит написать твою работу?

Усвоение различных социальных ролей является важнейшей составляющей процесса социализации личности: Отклонения могут носить как негативный, так и позитивный характер. Позитивные же отклонения в поведении, к которым можно отнести все формы социального творчества: Типы отклонений в социальном поведении Отклонения от нормы условно разделятся на четыре группы: К психическим отклонениям относятся также нарушения речи разной степени сложности, нарушения эмоционально-волевой реферат социализация детей с девиантным поведением ребенка.

Особую группу отклонений представляет одаренность детей. Причины физических и психических отклонений у детей весьма основательно проработаны в науке. Педагогические отклонения — такое понятие недавно введено в оборот в педагогике и социальной педагогике. Однако есть дети, не получившие общего образования.

  1. Вышеперечисленные формы как вечера отдыха, шоу-представления вызовут особый интерес у подростков в двух случаях.
  2. Наиболее действенными считаются меры, устраняющие недостатки общей системы воспитания.
  3. Решение данной проблемы является целью исследования.

В научной педагогической литературе для этой категории детей используются различные термины: Семья выступает как первый воспитательный институт, связь с которым человек ощущает на протяжении всей своей жизни. Чем глубже разрыв между поколениями, тем более ощутима потребность родителей в получении квалифицированной помощи в воспитании своих детей. Современная ситуация, в которой оказалось наше общество, потребовала поиска новой модели общественного воспитания личности в открытой социальной среде, которое осуществляют сегодня не только родители, но их помощники — социальный педагог, воспитатели, учителя, общественность.

Существует несколько определений семьи. Уже в неолите 15-20 тыс. При всех различиях семейных отношений, зафиксированных в истории, есть нечто общее, что объединяет все семьи.

Ученые выделяют различные функции семьи [см. Репродуктивная функция от лат. Демографическая ситуация в современной России сегодня складывается таким образом, что уровень смертности превышает уровень рождаемости. Экономическая и хозяйственно-бытовая функция. Традиционно женщины вели домашнее хозяйство, мужчины занимались ремеслами. Она обусловлена тем, что семья является первой и главной социальной группой, которая активно влияет на формирование личности ребенка.

В семье переплетаются естественно-биологические и социальные связи родителей и детей. Родители были и остаются первыми воспитателями реферат социализация детей с девиантным поведением. Отец и мать проявляют заботу, внимание, ласку к своему ребенку, защищают от жизненных невзгод и трудностей. Существуют различные по характеру требования родителей и особенности взаимоотношений родителей и детей.

Его воспитательное значение основывается на присущей детскому возрасту склонности к реферат социализация детей с девиантным поведением. Характер отношений родителей, степень их взаимного согласия, внимания, чуткости и уважения, способы решения различных проблем, тон и характер разговоров — все это воспринимается ребенком и становится образцом для его собственного поведения. Непосредственно опыт ребенка, приобретенный в семье, в младшем возрасте становится подчас единственным критерием отношения ребенка к окружающему миру, людям.

  1. Это может объясняться отсутствием норм, которые регулировали бы как внутренние семейные отношения повторных браков, так и взаимодействие с другими социальными институтами. Сложившиеся в настоящее время формы культурно-досуговой деятельности имеют целью, прежде всего, духовное развитие личности подростка, построенного на взаимоотношении с социальной средой и обществом в целом.
  2. Интеграция детей с нарушениями в развитии в общество не может происходить так же, как у их нормально развивающихся сверстников.
  3. Усвоение различных социальных ролей является важнейшей составляющей процесса социализации личности. Современная ситуация в духовной сфере российского общества определена специалистами как ценностно-нормативный вакуум.

Рекреационная и психотерапевтическая функция. Подавляющее большинство женщин сегодня тоже работают и тоже приносят в свой дом груз усталости. Таким образом, существование человека в настоящее время организовано в форме семейного образа жизни.

Последние запросы

Предпосылки развития девиации и анализ их типов в подростковом возрасте Переходный период, как лакмусовая бумага, проявляет все пороки общества.

Подростковый возраст — самый трудный и сложный из всех детских возрастов. В подростковом возрасте у ребенка проявляется потребность в познании самого. Все это происходит на фоне изменения эмоционально-волевой сферы.

Значительно изменяются интересы подростка по сравнению с ребенком младшего возраста. Наряду с любознательностью и стремлением к творческой деятельности, для него характерна разбросанность и реферат социализация детей с девиантным поведением интересов.

Таким образом, можно выделить характерные особенности подросткового возраста: Стадия эта пограничная между детством и взрослостью. Охарактеризуем наиболее часто встречающиеся в социальной практике типы девиаций. Трудновоспитуемость подростка, несоблюдение им норм и правил, установленных в обществе, в науке рассматривается через явление, которое называется девиация.

Как уже было сказано ранее, поведение может быть нормальное и отклоняющееся [см. Нормальное поведение подростка полагает взаимодействие его с микросоциумом, адекватно отвечающее потребностям и возможностям его развития и социализации.

Если окружение ребенка способно своевременно и адекватно реагировать на те или иные особенности подростка, то его поведение всегда или почти всегда будет нормальным. Очевидно, что отклоняющееся поведение является одним из проявлений социальной дезадаптации. Говоря о детско-подростковой дезадаптации, необходимо уточнить категории детей, которые подвержены этому процессу:

VK
OK
MR
GP