Реферат публичные выступления и их психологические особенности
Подготовка публичного выступления 3
Цель введения — привлечь внимание слушателей и ориентировать их на материал, который будет представлен в сообщении. Привлечь внимание можно одним из следующих способов: Например, на лекции по коммуникации можно спросить аудиторию, не слишком ли много в нашей жизни коммуникации, и не слишком ли мало мы ее изучаем и учимся владеть? Обращение к аудитории - Известно, что обращение к собеседнику по имени создает более доверительный контекст деловой беседы. При публичном выступлении также можно использовать подобное обращение.
- Сюда входят следующие жанры публичных выступлений. Материал для выступления необходимо подбирать, исходя из общего образовательного уровня аудитории, возраста слушателей и места проведения выступления.
- Главная функция оратора заключается в донесении до аудитории полезной, достоверной информации. Как видим, арсенал вариантов зачина множествен.
- Ведь от удачного выступления может зависеть судьба людей или отдельного проекта.
- Одним из важнейших условий ораторского искусства является умение пользоваться образами и картинами. Лучше всего, когда поза при выступлении спокойная, а жесты свободные и упругие, а не небрежные и вызывающие.
Так, косвенными обращениями могут служить такие выражения, как "Как Вам известно", " Уверен, что Вас это не оставит равнодушными". Это своеобразные высказывания, подсознательно воздействующие на волю интересы слушателей. Выступающий показывает, что слушатели интересны ему, а это самый простой путь достижения взаимопонимания. Другой элемент речевого этикета — комплимент.
Психологические особенности публичного выступления
По своей сути комплимент содержит в себе психологический механизм внушения. Особенно эффективен комплимент на фоне анти комплимента себе самому.
- Но вот прошло время в занятиях важными каждодневными делами…;
- Это обычный биологический страх одного существа перед большим скоплением особей;
- И зависит он от характера темы, состава аудитории, цели выступления, личности самого оратора;
- Драматизируют материал приемы контраста и аналогии;
- Возможно, рассмотрение некоторых вопросов придется сократить или вовсе отказаться от них;
- Это вербальные и невербальные средства:
Стиль комплимента слушателям зависит от ситуации, предыдущего контекста речи и специфики взаимоотношений выступающего и аудитории. Во время выступления необходимо постоянно контролировать реакцию слушателей.
- Переход от одной части к другой можно осуществлять с помощью таких слов и выражений;
- Так, по данным психологов, ребенок использует 3600 слов, 14-летний подросток -- 9000, взрослый среднего образовательного уровня -- 11 700 слов, а человек "повышенной интеллигентности" -- до 13 500 слов;
- План может быть очень сжатым и развернутым;
- Основы профессионально - педагогического общения;
- Краткая четкая речь воспринимается слушателями лучше, вызывает больше доверия.
Внимательность и наблюдательность в сочетании с опытом позволяют оратору уловить настроение публики. Возможно, рассмотрение некоторых вопросов придется сократить или вовсе отказаться от.
Часто удачная шутка может разрядить атмосферу. Элементами речевого этикета являются также представление и прощание.
В начале выступления необходимо представиться. Представление может осуществляться без посредника или при помощи посредника.
- Оно может быть логическим, когда оратор логически доказывает аудитории правильность идеи;
- Специфика стилей в том, что в каждом из них присутствует все;
- И зависит он от характера темы, состава аудитории, цели выступления, личности самого оратора;
- Когда слушатель видит перед собой мечущуюся фигуру, у него возникает раздражение;
- Чтобы оказать еще большее впечатление на зрителей, организаторы митингов использовали тяжелые кулисы, фанфары и прочее [2].
В официальной обстановке может быть такое начало: В этой форме оттенок официальности выражен очень ярко. Возможны и другие формы представления — менее официальные: Говорящий как бы просит предварительное разрешение вступить в контакт, назвать.
Далее, выступающий называет свою фамилию, имя и отчество в именительном падеже, а также при необходимости место работы, должность и профессию. Для делового общения характерны стилистически нейтральные стереотипы прощания: Еще одна особенность употребления речевых формул приветствия и прощания состоит в их сочетании с невербальными средствами жест, улыбкавыражающими внимание, доброжелательность, готовность к контакту.
Своим поведением необходимо стремиться к тому, чтобы вызвать положительную реакцию со стороны аудитории. Очень важно смотреть прямо в "глаза" всей аудитории, а не останавливать взгляд на какой-то ее части.
Прочитали? Покажите вашу реакцию!
Ни в коем случае нельзя смотреть поверх голов или в окно. При демонстрации схем, рисунков также надо смотреть в аудиторию, а не на "доску".
Однако, существует ряд советов по совершенствованию публичных выступлений: Избегать абстракций, двусмысленных выражений и специальных технических терминов. Нельзя слишком сильно размахивать руками, слишком активно ходить по аудитории, но и нельзя неподвижно стоять в течение всего выступления.
Перечисленные основные знания, умения и навыки выступающего приобретаются в результате упорного труда и постоянных тренировок.
Пренебрегать этими знаниями — значит не понимать особенностей ораторского искусства как сложного вида деятельности.