Оригинальные учебные работы для студентов


Реферат на тему санитарное просвещение населения

Приложение Введение Актуальность настоящего исследования определяется, прежде всего, состоянием санитарно-просветительной работы среди населения на современном этапе ее развития. Проведенный анализ существующего научного знания и реальной практики позволил определить теоретическую проблематику в виде существующих противоречий: Объектом данного исследования является санитарно-просветительная работа среди населения.

Санитарно-просветительская работа

Предметом исследования является эффективность существующих методов, применяемых в санитарном просвещении населения. Санитарно-просветительная работа - совокупность образовательных, воспитательных, агитационных и пропагандистских мероприятий, направленных на формирование здорового образа жизни, профилактику заболеваний, сохранение и укрепление здоровья, повышение трудоспособности людей, продление их активной жизни.

  1. Хирургическая работа, диспансерное наблюдение и профосмотры.
  2. Этот фактор влияет на сроки выздоровления, эффективность долечивания и восстановления трудоспособности и на предупреждение обострении заболеваний Брехман, 1987.
  3. Заключение может состоять из вопросов и ответов или вывода автора. Санитарный бюллетень - это иллюстрированная санитарно-просветительская газета, посвященная только одной теме.
  4. Санитарное просвещение должно быть дифференцировано в методическом отношении в зависимости от аудитории.

Санитарное просвещение - обязательный раздел деятельности каждого лечебно-профилактического учреждения, профессиональная обязанность каждого медицинского работника. Целью санитарного просвещения является формирование санитарной культуры населения, соответствующей современным гигиеническим требованиям и рекомендациям. Санитарная культура - это осведомленность населения в вопросах гигиены и в области охраны здоровья. Важно не только обладать достаточной суммой гигиенических знаний, но и реализовать эти знания в своем поведении.

Санитарное просвещение направлено на то, чтобы полученные населением гигиенические знания нашли свое практическое применение. Это естественно, поскольку роль личностного поведенческого фактора велика в предупреждении заболеваний, в раннем обращении за медицинской помощью. Этот фактор влияет на сроки выздоровления, эффективность долечивания и восстановления трудоспособности и на предупреждение обострении заболеваний.

Санитарное просвещение носит государственный характер. Оно должно быть планомерным и организованным, соответствовать современному состоянию науки, именно поэтому санитарно-просветительная работа опирается на опыт не только медицинских дисциплин, но и социологии, психологии, педагогики.

Санитарное просвещение должно быть дифференцировано в методическом отношении в зависимости от аудитории. Итак, целью санитарного просвещения является повышение санитарной культуры населения, что имеет большое значение для формирования здорового образа жизни, для охраны и укрепления здоровья. К основным задачам санитарно-просветительной реферат на тему санитарное просвещение населения среди населения стоит отнести: В первой половине XVIII века великий русский ученый Михаил Реферат на тему санитарное просвещение населения Ломоносов видел в санитарном просвещении важное средство борьбы с детской смертностью и надежным средством для повышения рождаемости.

Кафедра социальной медицины.

Мудров, распространявшие среди народа знания по борьбе с холерой, оспой, бешенством, а также по гигиеническому воспитанию детей. Многие отечественные ученые рассматривали популяризацию медицинских и гигиенических знаний как обязательную часть деятельности врача Г. Одновременно был открыт музей нового типа - научно-просветительский. В 1893 и 1913 реферат на тему санитарное просвещение населения проведены две крупные Всероссийские гигиенические выставки. Как часть государственной системы здравоохранения санитарное просвещение окончательно сформировалось впервые в СССР в 20-е годы; оно играло важную роль в решении очередных медико-санитарных задач охрана материнства и младенчества, борьба с эпидемиями, с так называемыми социальными болезнями, оздоровление условий труда и быта в городе и на селе, профилактика профессиональных заболеваний и травматизма.

Наиболее распространенными формами санитарного просвещения населения были санитарные митинги, боевые листки, лозунги, агитплакаты, окна РОСТа. В период восстановления и реконструкции народного хозяйства 1921-1925 годы новые задачи встали и перед санитарным просвещением.

ФОРМЫ И МЕТОДЫ САНИТАРНОГО ПРОСВЕЩЕНИЯ

Его содержание значительно расширилось. Основное внимание направлялось на охрану материнства и детства, на борьбу с социальными болезнями - туберкулезом и венерическими заболеваниями, на гигиеническое воспитание школьников, оздоровление труда и быта, благоустройство города и деревни.

На общегосударственном уровне были определены единые требования к осуществлению профилактических прививок. Начало военных действий в 1941 году поставило реферат на тему санитарное просвещение населения здравоохранением страны новые задачи.

Сыпной и брюшной тиф, дизентерия, холера представляли реальную угрозу для населения оккупированных территорий. Организовывались группы общественных санитарных инспекторов, ведущие ученые медики принимали активное участие по обучению населения противодействию инфекциям. Масштабное воздействие Второй Мировой войны на демографический потенциал России сделало проблему охраны здоровья населения в послевоенные годы первостепенной задачей.

В первую очередь санитарная пропаганда была направлена на быстрейшую ликвидацию санитарных последствий войны. Актуально стала противотуберкулезная и противовенерическая пропаганда. Эвакуация, ухудшение бытовых условий крайне негативно сказались на здоровье детей.

В 1947 году благодаря ученым-медикам закладываются принципы раннего выявления заболеваний, диспансеризации здорового населения, профилактических мероприятий. В середине 50-х годов впервые были приняты республиканские комплексные планы пропаганды медицинских и гигиенических знаний, восстановлены Дома санитарного просвещения в областных центрах. Для 70-80 годов характерно активное участие всех медицинских работников в организации просветительной работы.

Она велась в детских садах и школах, техникумах, ВУЗах, общежитиях, МСЧ, в комнатах здоровья по месту жительства, в домах культуры, на предприятиях, издавались газеты, организовывались передачи по радио и телевидению.

В конце 80 годов в связи с наступившей перестройкой социально-экономических основ жизни общества повлекла за собой закрытие медико-санитарных частей. Реферат на тему санитарное просвещение населения 1989 году служба санитарного просвещения была реорганизована в службу формирования здорового образа жизни, а вместо домов санитарного просвещения стали создаваться центры здоровья - учреждения службы формирования здорового образа жизни.

Это не требует значительных финансовых затрат, но позволяет стабилизировать негативные тенденции в состоянии здоровья населения. Приказом Министерства Здравоохранения Российской Федерации о санитарно-просветительной работе для средних медицинских работников предусмотрено ежемесячно уделять 4 часа пропаганде здорового образа жизни в счет рабочего времени с проведением планирования и отчета по проделанной работе. Службу санитарного просвещения возглавляет Главное санитарно-эпидемиологическое управление, Отдел медицинских проблем формирования здорового образа жизни, Центральный научно-исследовательский институт санитарного просвещения Министерства Здравоохранения Российской Федерации.

Общее руководство организацией и проведением санитарно-просветительной работы осуществляет главный врач лечебно-профилактического учреждения, который должен обеспечивать активную работу врачей и средних медицинских работников по санитарно-гигиеническому воспитанию населения как в стенах самого лечебно-профилактического учреждения, так и на обслуживаемой территории.

Главный врач лечебно-профилактического учреждения работает в тесном контакте с местным домом санитарного просвещения, которые являются организационно-методическими и координационными центрами в областях, городах, районах. Они разрабатывают планы санитарно-просветительской работы, координируют деятельность медицинских и других учреждений, учитывая важнейшие задачи здравоохранения, предложения и пожелания населения.

В нашей стране широко используются методы массовой, групповой индивидуальной санитарно-просветительной информации, которая может быть осуществлена в устной, печатной изобразительной формах. Вопросы охраны здоровья и воспитания гигиенических навыков находят широкое отражение в выпусках популярной медицинской литературы, а также на страницах ряда газет и журналов.

Массовым тиражом издаются памятки, буклеты, листовки, брошюры и плакаты. Санитарно-просветительная работа проводится в соответствии с местными условиями и задачами, стоящими перед различными типами лечебно-профилактических учреждений.

Таким образом, к основным принципам санитарно-просветительной работы среди населения и ее организации в реферат на тему санитарное просвещение населения стране следует отнести: Следует различать общность и различие пропагандистской и агитационной работы.

Агитация ориентирована на конкретного адресата дети, подростки, взрослые и побуждает их к позитивным реакциям. Если пропаганда рассматривается как распространение идей и знаний, то агитация представляет собой побуждение к действию на основе пропагандистских рекомендаций. Также методы проведения санитарно-просветительной работы среди населения подразделяются по виду передаваемой информации методы индивидуального воздействия, воздействия на группу реферат на тему санитарное просвещение населения, массового воздействия.

По видам используемой пропаганды различают методы устной беседы, доклады, реферат на тему санитарное просвещение населенияпечатной изобразительной пропаганды. Санитарный бюллетень - это иллюстрированная санитарно-просветительская газета, посвященная только одной теме.

Тематика должна быть актуальной, с учетом задач, стоящих перед современным здравоохранением, а также сезонностью и эпидемиологической обстановки в данном режиме. Требования к санитарному бюллетеню: Он состоит из введения, основной части и заключения. Введение знакомит читателя с проблемой, основная часть раскрывает ее суть. Если текст один, то он обязательно разбивается на фрагменты, каждый из которых должен быть озаглавлен соответственно содержанию.

Заключение может состоять из вопросов и ответов или вывода автора.

  1. Вакцинация детей и иммунитет.
  2. Если пропаганда рассматривается как распространение идей и знаний, то агитация представляет собой побуждение к действию на основе пропагандистских рекомендаций. История развития организаций санитарного просвещения В том или ином объёме санитарное просвещение проводится во всех развитых странах.
  3. Важно не только обладать достаточной суммой гигиенических знаний, но и реализовать эти знания в своем поведении. В 1989 году служба санитарного просвещения была реорганизована в службу формирования здорового образа жизни, а вместо домов санитарного просвещения стали создаваться центры здоровья - учреждения службы формирования здорового образа жизни.
  4. Текст заканчивается лозунгом, призывом, вытекающим из темы.
  5. Проведенный анализ существующего научного знания и реальной практики позволил определить теоретическую проблематику в виде существующих противоречий. В период восстановления и реконструкции народного хозяйства 1921-1925 годы новые задачи встали и перед санитарным просвещением.

Текст заканчивается лозунгом, призывом, вытекающим из темы. Язык статей должен быть лаконичен, нужно избегать длинных трудночитаемых предложений, медицинской терминологии; каждый санитарный бюллетень должен иметь профилактическую направленность. Меры профилактики должны быть изложены четко и конкретно.

Клинические вопросы подробно не излагаются, вопросы лечения исключаются, так как это наталкивает на мысль о самолечении. Больному необходимо знать лишь первые признаки заболевания, чтобы он смог обратиться за квалифицированной медицинской помощью.

Из содержания должна быть понятна польза предлагаемой информации; изобразительная часть вместе с текстовой не должны перегружать бюллетень, но также не должно оставаться свободного места, иначе бюллетень будет трудно читать. В современных условиях выделяют два основных аспекта санитарно-просветительной работы в амбулаторно-поликлинических учреждениях: Для привлечения населения на медицинские профилактические осмотры применяют аккордное санитарно-просветительное воздействие, то есть ударную, кратковременную, массированную информацию о целях, задачах и практической значимости диспансеризации.

Цель данной работы - выработать у населения обслуживаемой территории адекватное отношение к профилактическим мероприятиям и готовность активно в них участвовать.

Дальнейшая санитарно-просветительная работа с населением проводится дифференцированно среди здоровых, лиц с повышенным риском возникновения заболевания и больных острыми и хроническими заболеваниями.

Гигиеническое воспитание здоровых имеет целью сохранение и укрепление их здоровья. Программа медико-гигиенической информации для них предусматривает пропаганду здорового образа жизни: Методика работы с этим контингентом населения включает проведение врачом индивидуальной беседы и выдачу тематической памятки, которая содержит ряд практических советов, направленных на сохранение и укрепление здоровья. В современных условиях профилактической работы особую важность приобретает гигиеническое воспитание групп людей, имеющих повышенный риск возникновения заболеваний.

Санитарное просвещение лиц, находящихся под угрозой болезни, включает вопросы первичной профилактики заболевания, возможность развития или начальные признаки которого имеются и направлены на коррекцию их гигиенического поведения. Реферат на тему санитарное просвещение населения приходится перевоспитывать человека, воздействовать на уже сложившиеся привычки поведения и поэтому санитарно-просветительная работа должна строиться таким образом, чтобы была возможность прямого, повторного общения, в процессе которого реципиент мог взять на себя определенные обязательства по изменению своего гигиенического поведения, а медицинский реферат на тему санитарное просвещение населения - контролировать выполнение этих обязательств.

Методика санитарно-просветительной работы с указанными контингентами включает индивидуальную беседу врача, подкрепленную вручением памятки буклетасодержащей конкретные советы, направленные на устранение имеющихся неблагоприятных для здоровья факторов, а также проведение групповой беседы-дискуссии группы подбирают из лиц, имеющих одни и те же нарушения или реферат на тему санитарное просвещение населения влиянию одинаковых факторов риска.

К проведению групповых занятий, помимо терапевтов привлекают узких специалистов поликлиники: Участие психотерапевта в гигиеническом воспитании имеет особое значение, поскольку у этих реферат на тему санитарное просвещение населения населения требуется создать психологическую установку на необходимость коррекции гигиенического поведения и мобилизовать их волевые усилия.

Санитарное просвещение больных имеет целью выработать у них навыки адекватного, правильного гигиенического поведения, способствующего скорейшему выздоровлению или облегчению течения заболевания. От этого в большой степени зависят успех лечения и ускорение выздоровления.

Методика гигиенического воспитания больных дифференцируется по двум направлениям: Многие хронические заболевания являются следствием недостаточно вылеченных острых, поэтому адекватное реферат на тему санитарное просвещение населения поведение больного с острым заболеванием является важным условием предупреждения развития хронических процессов. Программа гигиенической информации должна включать обязательный минимум сведений по лечению и рациональному режиму жизни в период болезни и реконвалесценции.

Санитарно-просветительная работа среди населения

Санитарное просвещение людей, страдающих хроническими заболеваниями, осуществляется по методике курса очно-заочного обучения. Групповую беседу лучше проводить в виде дискуссии, в процессе которой повышается познавательная активность реципиентов. Больной получает ее вместе с соответствующей заболеванию памяткой-вкладышем.

Санитарное просвещение в стационаре дает информацию: При этом важно учитывать потребность больного получить максимум информации о своем заболевании и состоянии; дополнительную медико-гигиеническую по общегигиеническим вопросам в связи с тем, что у больного человека отмечается повышенный интерес к медицинским вопросам, а в стационаре имеются все условия и время для получения необходимой информации.

В соответствии с информативными задачами реферат на тему санитарное просвещение населения работа осуществляется на всех этапах пребывания больного в стационаре: Санитарно-просветительное оформление поликлиники и стационара является дополнительным, но важным источником информации.

Оно должно быть выполнено с учетом требований эстетики интерьера и необходимости стилевого единства. В санитарно-просветительном оформлении поликлиники целесообразно учитывать типовое размещение отделений и кабинетов поликлиники, которое содержит: В реферат на тему санитарное просвещение населения отделении и холлах для посетителей должен экспонироваться информационно-справочный материал, касающийся правил внутреннего распорядка для больных и посетителей.

Помимо этого, в этих же холлах необходимо иметь материалы, освещающие роль членов семьи больного в создании его адекватной психологической установки на стационарное лечение и последующее выполнение врачебных назначений в условиях дома.

VK
OK
MR
GP